El objetivo del taller era que los profesionales de Súmate tuvieran un acercamiento al concepto de neurociencia y cómo éste se relaciona con los procesos educativos que vivencian los alumnos en la intervención.
La Fundación Educacional Súmate, del Hogar de Cristo, asegura la trayectoria educativa de niños, niñas y jóvenes a través de programas de retención, reingreso, reinserción y proyección de sus estudios, transformando su calidad de vida e inclusión social.
La neurociencia es un campo de la ciencia que estudia el sistema nervioso y todos sus aspectos, como su estructura, función y desarrollo, dando lugar a las bases biológicas de la cognición y la conducta.
Su utilidad en educación es que permite darle sustento no solo teórico, sino que científico, empírico y biológico a determinadas prácticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La neurociencia es un campo de la ciencia que estudia el sistema nervioso y todos sus aspectos, como su estructura, función y desarrollo, dando lugar a las bases biológicas de la cognición y la conducta.
Su utilidad en educación es que permite darle sustento no solo teórico, sino que científico, empírico y biológico a determinadas prácticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El taller fue realizado por el médico psiquiatra y profesional voluntario de Trascender, Álvaro Tala. “Fue una experiencia enriquecedora, en la que me sentí bien acogido tanto por la organización como por los profesionales, creo que el taller fue bien recibido y espero pueda serles de utilidad”, dijo.
Agregó que «el trabajo como voluntario en este taller me permitió aportar desde mi área en algo tan relevante como lo es la educación de nuestros jóvenes, destacando el acompañamiento continuo y de calidad que realiza Trascender durante todo el proceso, desde la formulación inicial del proyecto hasta su ejecución”.