{"id":2272,"date":"2018-07-26T19:56:41","date_gmt":"2018-07-26T22:56:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fundaciontrascender.cl\/?p=2272"},"modified":"2019-01-30T17:18:26","modified_gmt":"2019-01-30T20:18:26","slug":"ocho-anos-de-voluntariado-corporativo-en-ultramar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundaciontrascender.cl\/v1\/ocho-anos-de-voluntariado-corporativo-en-ultramar\/","title":{"rendered":"Ocho a\u00f1os de Voluntariado Corporativo en Ultramar"},"content":{"rendered":"

El voluntariado corporativo ya es parte de la cultura organizacional de Ultramar. Durante ocho a\u00f1os han motivado a sus colaboradores, con el apoyo de Fundaci\u00f3n Trascender, a integrarse a los programas sociales que forman parte de voluntariado, como una forma de hacer palpable por todos la visi\u00f3n de sustentabilidad de la compa\u00f1\u00eda. <\/span><\/p>\n

Recientemente finaliz\u00f3 el \u201cTaller de Ingl\u00e9s\u201d, en el cual  participaron nueve alumnos de primero y segundo medio de los colegios <\/span>Claudio Matte y Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Prieto, pertenecientes a la red de colegios SIP (Sociedad de Instrucci\u00f3n Primaria).<\/span><\/p>\n

Durante 10 sesiones, <\/span>los estudiantes pudieron aplicar el ingl\u00e9s aprendido a trav\u00e9s de diferentes tem\u00e1ticas. La sesi\u00f3n de cierre se centr\u00f3 en el reciclaje, con actividades donde pusieron en pr\u00e1ctica el idioma, hablado y escrito, pero tambi\u00e9n tuvieron la oportunidad de aprender sobre  el programa de reciclaje en Ultramar. <\/span><\/p>\n

Los voluntarios de Ultramar quedaron muy satisfechos despu\u00e9s de esta experiencia y recalcaron la importancia de poder entregar sus conocimientos a quien lo necesita. <\/span><\/p>\n

\u201cMe gust\u00f3 mucho conocer la realidad de los ni\u00f1os, sus gustos, lo que hacen en su d\u00eda a d\u00eda y conversar con ellos. Tambi\u00e9n me alegr\u00f3 saber que era primera vez que pod\u00edan poner en pr\u00e1ctica su ingl\u00e9s, porque no hab\u00edan tenido oportunidad de utilizarlo antes\u201d, dijo Constanza Sanz, analista de Compensaciones y Estudios de la Gerencia de Personas y Sustentabilidad de Ultramar.<\/span><\/p>\n

Por su parte, Tania Salinas, de Servicio al Cliente de Ulog, cont\u00f3 que \u201cmi experiencia fue s\u00faper gratificante. Me encant\u00f3 participar del voluntariado. Siento que los ni\u00f1os aprovecharon todas las clases y a la vez uno se siente que est\u00e1 haciendo algo m\u00e1s all\u00e1 del trabajo de todos los d\u00edas, dando un poquito m\u00e1s\u201d.<\/span><\/p>\n

Agreg\u00f3 que \u201ccon esta experiencia me llevo la energ\u00eda de los ni\u00f1os, las ganas que tienen por saber cosas nuevas, el refuerzo de que nunca es tarde para aprender y que uno mientras m\u00e1s conoce en la vida es mejor\u201d.<\/span><\/p>\n

Para Fernando Henr\u00edquez, encargado de <\/span>Post Fixture <\/span>de Ultratank, \u201cfue una muy buena experiencia en todos los niveles de aprendizaje, colaboraci\u00f3n y ayuda\u201d.<\/span><\/p>\n

A su vez, los alumnos destacaron la importancia de complementar el ingl\u00e9s que se ense\u00f1a en sus respectivos colegios y aplicarlo en diferentes tem\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n

\u201cFue una experiencia s\u00faper buena, porque en el colegio uno aprende ingl\u00e9s, pero com\u00fanmente no se tiene una conversaci\u00f3n fluida con alguien, no se practica. En cambio ac\u00e1 cuando llegamos, desde el primer momento nos dijeron que todo era en ingl\u00e9s, lo que fue sorpresivo al principio, pero despu\u00e9s uno se va acostumbrando\u201d, dijo Tamara Candia, alumna del colegio Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Prieto.<\/span><\/p>\n

\u201cMe encant\u00f3\u201d, dijo Janice Quijada, otra de las alumnas que particip\u00f3 en este taller. \u201cFue bueno porque en nuestras clases normales en el colegio no podemos hablar ingl\u00e9s tan fluido. Adem\u00e1s hab\u00edan algunas cosas que no sab\u00eda y algunas que reforc\u00e9\u201d.<\/span><\/p>\n

En esta oportunidad fueron nueve los alumnos elegidos para participar en el \u201cTaller de Ingl\u00e9s\u201d dictado por los voluntarios de Ultramar, los cuales fueron nominados por sus profesores de ingl\u00e9s debido a su motivaci\u00f3n por el idioma y finalmente seleccionados por los directores y orientadores de los respectivos establecimientos.<\/span><\/p>\n

Jornada de Sombras<\/b><\/h3>\n

Otro de los programas del voluntariado corporativo es el tradicional Sombra, en la cual diez alumnos de 2\u00b0 y 3\u00b0 medio del Colegio Claudio Matte se convirtieron en reales \u201csombras\u201d de los profesionales de la empresa.<\/span><\/p>\n

Los adolescentes tuvieron la oportunidad de conocer y aprender sobre el trabajo que se realiza en diferentes departamentos de Ultramar y pudieron profundizar tem\u00e1ticas de sus posibles \u00e1reas de estudio.<\/span><\/p>\n

As\u00ed fue el caso de Ignacio Silva, alumno de tercero medio, quien conoci\u00f3 las funciones que realiza un administrador de empresas, gracias a su tutora Karen Mertens, asistente de negocios en Transmares. \u201cDescubr\u00ed un mundo diferente al que imaginaba, no todo es tan fome como pensaba\u201d, destac\u00f3 el estudiante.<\/span><\/p>\n

Sombras es una iniciativa que entrega herramientas a los alumnos en sus \u00faltimos a\u00f1os de ense\u00f1anza media para ayudarlos, a trav\u00e9s de la experiencia, a dilucidar las dudas que tengan sobre sus intereses de estudios futuros. <\/span><\/p>\n

Junto con esto, el programa busca tambi\u00e9n crear lazos entre el estudiante y su tutor y establecer una relaci\u00f3n en que ambos se enriquezcan. <\/span><\/p>\n

El voluntariado corporativo de Ultramar tambi\u00e9n contempla asesor\u00edas probono a organizaciones sociales, charlas motivacionales a estudiantes de ense\u00f1anza media y tutor\u00edas de matem\u00e1ticas PSU a alumnos de colegios SIP.<\/span><\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/h3>\n\n\t\t